全民国防教育在行动│开学课：济南国防动员专题教学走进济南大学
来源：本站 时间：2023/9/15 8:04:00 次数：
2023年9月16日是第23个全民国防教育日，9月是“全民国防教育月”。为认真贯彻落实党的二十大精神，深入落实济南国动“1137”工作思路，扎实推进国防动员教育进学校，教育引导广大青年学生增强国防观念和忧患意识，凝聚关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防的思想共识，进一步提升防空防灾技能本领，9月13日，济南市国防动员办公室走进济南大学，组织专题讲座并赠送《人民防空教案精编》系列丛书。
济南大学党委副书记杨景波向济南市国动办杜卫东同志颁发聘书
课上，一段段震撼冲击的战争场景，一个个发人深省的事故案例，使师生们如同置身于大规模杀伤性武器和灾害事故之中；一串串引人深思的的对比数据，一套套化险为夷的实招妙法，激起了济大学子们的强烈学习欲望。环环紧扣的教学内容，深入浅出的教学语言，随堂检验的教学模式，使参训师生的国防战备观念和防空防灾意识得到强化，防空防灾能力也有了进一步提升。
这节课收获太大了，更让我深受启发。过去的三年，我们的生活和学习深受新冠肺炎疫情影响。作为生物学院的一名新生，能够在军训期间便学习了解到生物武器的有关常识理论和防护技能，非常难得，这不但提高了我对生物科学的理解，也拓宽了我对生物领域的认知，更提前掌握了一些规范的防护本领。在今后的学习中，我将充分运用好这些知识技能，为生物安全做出建树！同时，我们也深刻认识到国防动员工作，人人有责，作为一名大学生，更要从自身做起，积学习国防动员知识，支持国防动员建设，争取为祖国的国防动员事业做出积贡献。”生物学院药学大一新生朱浪感慨地说。
“开学课，首先感谢济南市国动办安排专家为我校大一新生进行专题讲座。杜卫东同志的这堂讲座，特色鲜明，针对性强，充分体现了分类施教的教学原则，所运用的启发互动和话题联动，使师生在渐进式教学和沉浸式体验中，既唤起了积淀在心灵深处的国防战备观念和强烈忧患意识，同时，也掌握了‘三防’等有关防护技能，为大一新生奠定了良好的学习基础。”济南大学武装部长卢旺说,“兴亡，匹夫有责。我们必须在完成科学知识传授的同时，有的放矢的开展国防动员教育系列活动，这是贯彻总体安全观，培育和践行社会主义核心价值观的重要举措，也必将为国防动员建设奠定有力的基础。”
“什么是大规模杀伤性武器？人民防空‘三防’技能有哪些？如何快速制作使用简易防护器材？”市国动办杜卫东同志联系国防动员使命任务，区分教学对象，以《大规模杀伤性武器及其防护》为题，对来自物理学院、生物学院、化学院等2000余名2023级新生代表进行国防动员专题教育和“三防”技能实战化训练。教学训练紧紧围绕、生物武器、化学武器的杀伤破坏因素及日常生活中的事故灾害威胁等内容，创新运用“学训演评”教学新模式，在理论教学中辅以声、色、光、影音画助解，在技能训练中创设战火硝烟实战场效，使参训师生沉浸在忘我的学习训练之中。
课上，一段段震撼冲击的战争场景，一个个发人深省的事故案例，使师生们如同置身于大规模杀伤性武器和灾害事故之中；一串串引人深思的的对比数据，一套套化险为夷的实招妙法，激起了济大学子们的强烈学习欲望。环环紧扣的教学内容，深入浅出的教学语言，随堂检验的教学模式，使参训师生的国防战备观念和防空防灾意识得到强化，防空防灾能力也有了进一步提升。这节课收获太大了，更让我深受启发。过去的三年，我们的生活和学习深受新冠肺炎疫情影响。作为生物学院的一名新生，能够在军训期间便学习了解到生物武器的有关常识理论和防护技能，非常难得，这不但提高了我对生物科学的理解，也拓宽了我对生物领域的认知，更提前掌握了一些规范的防护本领。在今后的学习中，我将充分运用好这些知识技能，为生物安全做出建树！同时，我们也深刻认识到国防动员工作，人人有责，作为一名大学生，更要从自身做起，积学习国防动员知识，支持国防动员建设，争取为祖国的国防动员事业做出积贡献。”生物学院药学大一新生朱浪感慨地说。“开学课，首先感谢济南市国动办安排专家为我校大一新生进行专题讲座。杜卫东同志的这堂讲座，特色鲜明，针对性强，充分体现了分类施教的教学原则，所运用的启发互动和话题联动，使师生在渐进式教学和沉浸式体验中，既唤起了积淀在心灵深处的国防战备观念和强烈忧患意识，同时，也掌握了‘三防’等有关防护技能，为大一新生奠定了良好的学习基础。”济南大学武装部长卢旺说,“兴亡，匹夫有责。我们必须在完成科学知识传授的同时，有的放矢的开展国防动员教育系列活动，这是贯彻总体安全观，培育和践行社会主义核心价值观的重要举措，也必将为国防动员建设奠定有力的基础。”
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